المشهدTV – هيئة التحرير
ترأس رئيس الحكومة، السيد عزيز أخنوش، اليوم الأربعاء بالرباط، اجتماعاً خُصص لتتبع تنفيذ إصلاح منظومة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، حيث جرى استعراض حصيلة التقدم المسجل في عدد
من الأوراش، إلى جانب مناقشة المشاريع المهيكلة المرتقبة، وذلك في إطار تنزيل التوجيهات الملكية السامية الرامية إلى إرساء جامعة مغربية رائدة.
وأفاد بلاغ لرئاسة الحكومة أن أخنوش أكد في مستهل الاجتماع أن إصلاح منظومة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار يمثل خياراً حكومياً استراتيجياً بالنظر إلى دوره المحوري في تحسين جودة الرأسمال البشري في عدة قطاعات حيوية، معتبراً أن تطوير الجامعة يشكل رافعة أساسية لتحقيق التنمية الشاملة بالمغرب.
وأضاف المصدر ذاته أن الحكومة عملت على رفع الميزانية العامة للوزارة الوصية بنسبة 30 في المائة خلال الفترة الممتدة بين سنتي 2021 و2025، وهو ما أتاح تعزيز الموارد البشرية من أطر بيداغوجية وإدارية وتقنية وتحسين أوضاعها الاجتماعية، فضلاً عن تحسين ولوج الطلبة إلى الجامعات وتوسيع طاقتها الاستيعابية.
كما تناول الاجتماع عدداً من المشاريع الهيكلية المرتقبة، من أبرزها مراجعة الخريطة الجامعية بهدف تعزيز العدالة المجالية، إضافة إلى تقديم مشروع إحداث كلية للطب والصيدلة وطب الأسنان بمدينة القنيطرة، في خطوة تروم تقوية عرض التكوين بالجهة والمساهمة في التخفيف من الضغط الذي تعرفه كلية الطب والصيدلة بالرباط.
وفي ما يتعلق بالإيواء الجامعي، تدارس الاجتماع سبل تعزيز الطاقة الاستيعابية من خلال اعتماد نموذج جديد لبناء وتجهيز الإقامات الجامعية في إطار شراكات بين القطاعين العام والخاص.
وفي هذا السياق، تم إطلاق خمسة مشاريع بعدد من المدن الجامعية، تشمل أكادير والجديدة ووجدة والناظور وبني ملال، بطاقة إيوائية تناهز 11 ألف سرير، مع التحضير لإطلاق دفعة ثانية من مشاريع الإيواء الجامعي خلال شهر أبريل المقبل بطاقة استيعابية تصل إلى 100 ألف سرير.
وسجل الاجتماع مجموعة من المؤشرات التي تعكس تطور العرض الجامعي واتساع قاعدة استقطابه، حيث ارتفع العدد الإجمالي للطلبة بنسبة 4,8 في المائة مقارنة بالموسم الجامعي الماضي، ليتجاوز 1,3 مليون طالب.
وعلى مستوى الحكامة، تم تتبع تقدم ملاءمة الترسانة القانونية مع مقتضيات القانون الإطار رقم 51.17، والاطلاع على النصوص التنظيمية التي صدرت أو توجد في طور المصادقة، إضافة إلى استعراض عملية تعميم استعمال منصة Elogha-sup لتعليم اللغات بمختلف الجامعات، والتي تتيح تعلم الإنجليزية والفرنسية والإسبانية والعربية والأمازيغية، وقد جرى تطويرها من طرف كفاءات مغربية.
أما بخصوص مواكبة الاستراتيجيات القطاعية المرتبطة بالإصلاح البيداغوجي، فقد تم رفع عدد المقاعد المفتوحة خلال السنة الجامعية 2025-2026 إلى 10.841 مقعداً بيداغوجياً، وذلك في إطار برنامج تعزيز كثافة مهنيي قطاع الصحة في أفق سنة 2030.
وفي ما يخص تنفيذ برنامج تكوين أساتذة التعليم الابتدائي والثانوي في أفق 2025، فقد ارتفع عدد المقاعد البيداغوجية المفتوحة إلى 20.404 مقاعد. كما واصلت الحكومة دعم تكوين الطلبة في التخصصات الرقمية ضمن برنامج يمتد إلى غاية 2027، حيث بلغ عدد الطلبة الجدد المسجلين في هذا الإطار 27.190 طالباً.
وعلى الصعيد البيداغوجي، أشار البلاغ إلى اعتماد نحو 366 مسلكاً جديداً لتوسيع عرض التكوين، مع العمل على تطوير الممرات والجسور بين مختلف الشعب والتخصصات والمؤسسات واعتماد نظام الأرصدة القياسية، بما يتيح مرونة أكبر في توجيه الطلبة وتغيير مساراتهم الدراسية، ويساهم في تمكينهم من مواصلة دراستهم في حال التعثر، فضلاً عن الحد من ظاهرة الهدر الجامعي.