المشهد TV – فاطمة رضى/ سطات
حــل صبــاح يــوم الاثنيــن 28 غشت 2023 بالمدرســة الجماعاتيــة أولاد امحمد دائرة إبن احمد الشمالية إقليم سطات وزير التربيــة الوطنيــة والتعليم الأولي و الرياضة، السيد شكيب بنموسى مرفوقا بالسيد مدير الأكاديمية والسيد المدير الإقليمي للوزارة بسطات ووفــد من رؤســاء الأقسام و المصالــح بالأكاديميــة والمديرية الإقليميــة بسطات ، والسلطــات المحليــة ، وممثلــي الهيئات المنتخبة، والأطر العاملة بالمدرســة الجماعاتيــة ، ووسائــل الإعــلام المرئيــة والمكتوبـة.
اطلــع من خلالها رفقــة الوفــد المرافــق له ، على البنيــة التربويــة بالمدرســة الجماعاتيــة أولاد امحمد المحدثة خلال هذه السنة، حيث قدمــت لــه شروحــات و إحصائيات حول الدخول المدرسي للموسم الدراسي الجديد 2024/2023 بإقليم سطات تتعلق بالعرض المدرسي و البناءات المحدثة و عمليات التأهيل المندمج و خدمات الدعم الاجتماعي والبنية المادية والتربوية والبشرية، كما تم إطلاعه على مؤشرات التمدرس بالمديرية الإقليمية لسطات وتطورها بالأسلاك التعليمية الثلاث كما قدمت له معطيات و إحصائيات حول المدرسة الجماعاتية وكذا حول بنيتها المادية و التربوية.
كما زار السيد الوزير و الوفد المرافق له الحجرات الدراسية للمدرسـة الجماعاتيـة ،و قاعة التعليم الأولي وقاعة متعددة الاختصاصات و جناح المطعم و إدارة المؤسسة التعليمية.
و جاء بناء هذه المدرسة الجماعاتية بأولاد امحمد في إطار برمجة توسيع شبكة المدارس الجماعاتية، تنزيلا لمقتضيات القانون الإطار 51,17 وكذلك في إطار منظومة محاربة ظاهرة الهدر المدرسي، و حرصا على مبدأ تكافؤ الفرص و توفير الظروف المناسبة للتمدرس و تشجيع الفتيات على ولوج المؤسسات التعليمية و متابعة دراستهن بشكل جيد ولا سيما في العالم القروي.
و للإشارة ، فإن المدرسة الجماعاتية تضم بنيتها المادية 16 قاعة منها 14 حجرة دراسية وقاعة للتعليم الأولي و قاعة متعددة الاختصاصات و مطعم و مرافق صحية، و تضم بنيتها التربوية على ست مستويات من الاول الابتدائي الى السادس ابتدائي و 12 قسما ويدرس بها 289 تلميذ و تلميذة ، كما أن 120 تلميذا يستفيدون من خدمات النقل المدرسي، و سيستفيد كل التلاميذ من خدمات الاطعام المدرسي ، و قد بنيت على قطعة أرضية مساحتها 8000 متر مربع وطاقتها الاستيعابية تبلغ 500 تلميذة و تلميذ
وشكلت زيارة السيد الوزير مناسبة للتواصل والتفاعل المباشر مع الفاعلين التربويين، وتقدير بمجهوداتهم المبذولة من طرف نساء ورجال التعليم الذين يعملون في الميدان، باعتبارهم الركيزة الأولى لإنجاح الإصلاح التربوي وتحقيق جودة التعليم المقدم للمتمدرسين من ابنائنا وبناتنا.